2006/06/19

瀑布卡技法 (Waterfall Cards)

(圖1)

每次show瀑布卡給人看,總會聽到”WOW”一聲,幾乎沒有例外!而三月中在部落格放上一系列參賽作品,瀑布卡也是得到最多青睞的(許多人留言或來信詢問做法)!在此便和大家分享做法:

所需材料:卡紙、印章、印台、銅扣(3顆)、緞帶(一小段)、雙面膠、美工刀、切割墊、尺、彈力棒

心理準備:許多測量、切割和黏貼。(既為手工,切勿要求太完美精確!)

步驟:

1.裁切卡紙(依圖1的範例為例,熟悉做法後大家可自行作彈性調整)

A.粉紅色卡紙1張:30.5×11.3公分

B.白色卡紙1張(蓋背景章):14.5×10.5公分

C. 粉紅色細長卡紙1張(需抽拉,不宜太薄):25×4公分

D. 粉紅色小長條卡紙1張:3×9公分

E. 各色正方形卡紙4張(作襯底用):4.5×4.5公分

F. 白色正方形卡紙4張(蓋主題):3.5×3.5公分

所有所需卡紙如圖2


(圖2)

2.   將(A)對摺備用。將(B)蓋好背景章備用。將(F)蓋好各主題章,並分別黏貼在(E)上,備用。成品參考圖3

(圖3)

3. 將(C)作測量並用鐵尺或美工刀背畫4條摺線。需畫摺線處為:從左算起4公分處(摺線1)、2.5公分處(摺線2)、2.5公分處(摺線3)、2.5公分處(摺線4)。依摺線將紙摺好。右邊空白處可蓋一長形字章或其他主題章。唯最右邊需空約1公分訂銅扣。成品參考圖4

(圖4)

4.在摺線4處對摺,沿著4條摺線右側分別黏上雙面膠,將4張(E)分別貼上去,由右往左貼,最右邊那張(雪花)會在最下面(最左邊那張(愛心)則會在最上面)。將銅扣訂好,繫上緞帶。成品參考圖5&6

(圖5)
(圖6)

5.在雪花卡的右側背面黏上雙面膠,雪花卡與(D)對齊右側,將雪花卡黏在(D)的中段。成品參考圖7

(圖7)

6. 拿出備用的(B),將已黏上(C)的(D)用銅扣固定在(B)上。成品參考圖8

(圖8)

7.拿出備用的(A),將(B)貼在(A),大功告成囉!最後成品圖請參考圖1。伸展圖依序為圖9&10&11

(圖9)(圖10)


(圖11)

另附上其他瀑布卡,請參考。

(圖12)
(圖13)
*圖14)
(圖15)
(圖16)

六月份卡片交換摘要








本月份的卡片交換,仍是張張精采,提供許多相互學習的機會!


 


圖一是Helen的瀑布卡,很多同好對做法有興趣,請參考技法分享瀑布卡的專文。圖二是Jenny的作品,圖三是Alice的作品,圖四是Laura的作品,圖五是小黃鳥的作品,圖六是Jessica的作品。


 


大家的作品呈現出:巧妙運用押圖器拼成的美麗圖案、在投影片上令人驚豔的水彩效果、運用毛線和邊角器裝飾的巧思、乾淨俐落的拼貼立禮感覺、、、,提供許多自己沒想過的創意!希望大家跟我一樣收穫豐盛、滿心歡喜!


2006/06/12

星光綻放技法 (Starburst)






四月中就做好的一系列自製背景,當時卻沒有ideas要蓋上什麼主題,直到最近完成第一張結婚紀念卡後,突然一下子迸出靈感,便一口氣完成了3張!


 


這四張卡片的共通性是背景顏色很豐富,像極了「星光綻放」!中心像是發光的星星,外圍漸層的顏色則像是星星綻放出來的一圈圈光芒!


 


必備的工具為滾輪刷(Brayer)和各式彩虹印台。通常滾輪刷都是直線使用(水平或垂直滾色),但在製作「星光綻放」背景時,則是固定滾輪刷的一端在紙的中央,用另一端旋轉滾色。個人是固定滾輪刷左端在紙張中央,用逆時針方向滾動滾輪刷右端滾色,當滾完一圈時,漂亮的「星光綻放」背景便完成了(旋轉滾色的過程,若顏色不夠,需重複在彩虹印台上色數次)!


 


由於背景的色彩很豐富耀眼,因此主題印章最好選用線條藝術(line art)的圖形章,再蓋上黑色或其他深色印台,便大功告成!為了突顯「星光綻放」一圈圈顏色的視覺效果,建議整張或半張使用,若裁成太小張,便看不出「星光綻放」的整體感!


 


圖一二四是採用完整的單張「星光綻放」背景,可看出一圈圈的漸層顏色;圖三則是用半張的「星光綻放」背景,原來中心點的珊瑚紅,正好當做是日出的朝陽!


 


校園裡的連坐法

    兩個女兒陸續就學後,我才赫然發現,原來違反民主的「連坐法」一直靜悄悄的在國小及國中的校園裡生存著!


 


    舉例來說,老師常將小朋友分組或分排來比賽(在國中則可能以班為單位),比賽的項目包羅萬象,可能是學業上的,也可能是生活教育方面。例如:是否遲到、吵鬧、沒寫功課、忘記帶課本或物品、打掃乾淨與否、午睡時間是否乖乖趴著等等,殿後的那組(或排)則一起受罰,像不准下課、加重作業、放學後罰站等等。當孩子在低年級時,連坐的處罰較少,少到家長們甚至不知情!當孩子大了,處罰也跟著重了(例如假日到校勞動服務),這時學生或家長若有意見,老師們通常會用追求「團隊榮譽」來包裝此連坐法,讓大家啞口無言。


 


    我非常懷疑在「團隊榮譽」的大帽子下,所謂「有福共享,有難同當」在教育上的意義。如果一個孩子,努力的遵守規定,卻因為同組(同排或同班)的其他人犯規,而必須一同受過,日復一日,這樣孩子還有誘因繼續向善嗎?而時常闖禍的孩子,每次都有一群人陪著受過,還可能領悟到「自己該對自己的所作所為負責」嗎?


 


    在孩子是非榮辱觀念尚待建立的時刻,學校應該採行的是「賞罰分明」的原則,並且以個人做為評量的基準,必要時進行個別輔導,如此孩子才能學到「對自己負責」。教育界常用的「同儕壓力」的方法,讓表現差的孩子能「見賢思齊」,因而在課業及品行上逐漸改善。此方法有其正面意義,但錯誤地搭配連坐法,只會混淆孩子的價值觀。


 


    我們成年人捫心自問,是否有把握替自己的手足、同事、朋友、親戚、鄰居的言行舉止負責呢?如果不能,又怎能要求孩子要為同儕的行為甚至成績負責?


 







【原文刊於  中國時報 浮世繪版 不可不思議專欄 2003 11 20】



2006/06/11

喜洋洋的六月


吃喜酒,當然一定要包紅包!以前我總是隨便拿個紅包袋,裝上禮金,再在信封上寫個「百年好合」或「永浴愛河」等婚禮的吉祥話,簽個名便了事!不過現在既然號稱是手製卡片迷,若不親手做張結婚卡祝賀,好像不夠誠意!


 


最近連吃了兩個喜酒,第一個喜酒,新郎要叫我表嬸。沒想到時光荏苒,我已升格為長輩級的人物了!第一張卡片是給他們的祝福,結婚時新郎新娘總要喝「交杯酒」,因此選用2個乾杯的高腳杯做主題,再分別蓋上Love & Always兩個字章,這就象徵「永浴愛河」!




第二個喜酒,新娘是小女兒的鋼琴老師,那是個別開生面的婚禮,結合著音樂會、舞會和餐會。現場音樂節目包括合唱、小提琴演奏、鋼琴獨奏(新娘擔岡)、女高音演唱、男聲二重唱等;另一個精采戲碼則是Tango表演,會場中央另設有舞池,中場時由新郎新娘開舞,在現場的弦樂四重奏樂聲中表演Tango!之後則有一群Tango的愛好者上場,除了自娛也娛人!這真是個令人耳目一新的婚禮,讓賓客難以忘懷!第二張卡片是送給新娘的,老師很喜歡,還以為我是自己畫的!我用沾濕的水彩筆塗上泡泡筆顏料上色,然後灑上亮粉,真的很亮麗,像極了新娘穿帶的行頭!


兩張卡片的內頁,我都蓋上「Wishing you love and laughter forever after!」的祝福,生命中的每一天能充滿愛與歡笑,那將是最幸福的人!


個人覺得一般人在收到卡片時,只要是看到Embossing(燙金浮雕)的立體效果或灑亮粉的華麗熱鬧感覺,總是忍不住”Wow”的一聲,因為外行人並不知各種工具的奧妙!因此我常做這兩類卡片送人,以便享受那聲”WOW”帶來的成就感!





當年我也是六月新娘,但從不曾在結婚紀念日做卡片給另一半。今年趁著興致還在,便做了張結婚紀念卡(如圖三)以示紀念。可能是沒有浮雕也沒有用亮粉,老公和孩子們看了都沒有”WOW”,還真令人掃興!


 


童話故事的結尾總是:The prince and the princess lived happily ever after.  但大家都知道那是絕不可能的!我覺得比較貼切的是Bruce Willis Michelle Pfeiffer在電影「The Story of Us」中結尾時,飾演作家的Bruce Willis所說的:They lived MOSTLY happily ever after.


 


也祝福大家: To live MOSTLT happily ever after


 


2006/06/10

五月份卡片交換摘要








 


竟然有網友留言關切五月份卡片交換的作品!讓人覺得手製卡片的路上蠻熱鬧的,一點也不寂寞!


 


五月份卡片交換出了點小意外,Laura妹妹的卡片出了點狀況,(在課業壓力下)她重做了5張卡片,雖在時間上有些耽誤,相信大家都能包涵!


 


圖一是Helen的拙作,背景是自製的,每張都類似但不全然一樣,字句為「Count your life by smiles, not tears.  Count your age by friends, not years.」個人非常欣賞,也在此和大家分享。圖二是小黃鳥的作品,圖三是Alice的作品,圖四是Jenny的作品,圖五是Jessica的作品,圖六是Laura的作品。


 


這次大家的作品仍具多元性,不僅功能性多元:涵蓋結婚卡、友誼卡、愛情卡、一般卡,技法也多元,包括拼貼、遮蔽、燙金、壓凸、仿郵票、自製背景技法。大家應該看的出哪些卡片運用哪些技法!


 


Linkwithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...